khoa học lớp 5 bài 2 nam và nữ
5. Bài phát biểu ngày 20/10 của chính quyền địa phương trong nhà trường. Kính thưa các đồng chí trong hội đồng sư phạm nhà trường! Trong không khí thi đua chào mừng ngày 20/10, hòa chung niềm vui, niềm phấn khởi, tự hào của các tầng lớp phụ nữ Việt Nam.
Mua Bán SGK lớp 1 Cũ từ người sử dụng trước: tiết kiệm, chất lượng, an toàn, nhanh chóng. Mua Bán Sách Giáo Khoa lớp 1 Cũ Online Giá Rẻ [FreeShip] TẢI APP × FreeMar - Mua bán đồ cũ với giá hời Chỉ 30s tải app cực tiện! ★ ★ ★ ★ ☆ FreeMar Thiết bị âm thanh và phụ kiện;
Câu chuyện về một danh nhân xuất chúng trong lĩnh vực toán học, khoa học, kỹ thuật và công nghệ, dưới ngòi bút của tác giả bán chạy nhất Helaine Becker tạo nên một tuyệt tác sách tranh về giáo dục ST
Atm Online Lừa Đảo. SGK Khoa Học 5 - Bài 2 - 3. Nam hay nữ Bài 2“3 Nam hay nữ ? 1. Lớp bạn có bao nhiêu bạn trai, bao nhiêu bạn gái ? 2. Nêu một vài điểm giống nhau và khác nhau giữa bạn trai và bạn gái. 3. Chọn câu trả lời đúng. Khi một em bé mới sinh, dựa vào cơ quan nào của cơ thể để biết đó !à bé trai hay bé gái ? Cơ quan tuần hoàn. Cơ quan tiêu hoá. Cơ quan sinh dục. Cơ quan hô hấp. Ngoài những đặc điểm chung, giữa nam và nữ có sự khác biệt, trong đó có sự khác nhau cơ bản về cấu tạo và chức năng của cơ quan sinh dục. Đến một độ tuổi nhất định, cơ quan sinh dục mới phát triển, làm cho cơ thể nữ và nam có nhiều điểm khác biệt về mặt sinh học. Ví dụ Nam thường có râu, cơ quan sinh dục nam tạo ra tinh trùng. Nữ có kinh nguyệt, cơ quan sinh dục nữ tạo ra trứng. © Trứng í*” /ỉ • Z A "**. 9 2 Các tinh trùng Nêu một số điểm khác biệt giữa nam và nữ về mặt sinh học. Nêu một số ví dụ về vai trò của nữ ở trong lớp, trong trường và ở • địa phương bạn. Tại sao không nên phân biệt đối xử giữa nam và nữ ? O Vai trò của nam và nữ ở gia đình, xã hội có thể thay đổi. Trong gia đình Trước kia, nhiều người cho rằng phụ nữ phải làm tất cả các công việc nội trợ. Ngày nay, ở nhiều gia đình, nam giới đã cùng chia sẻ với nữ giới trong việc chăm sóc gia đình nấu ăn, trông con,.... Ngoài xã hội Ngày càng có nhiều phụ nữ tham gia công tác xã hội và giữ các chức vụ trong bộ máy lãnh đạo, quản lí các ngành, các cấp. ©
A. Hoạt động cơ bản 1. Liên hệ thực tế Trong gia đình em, những ai tham gia công việc nhà? Ai là người đi làm để nuôi sống gia đình? Trả lời Gia đình em gồm có 4 người bố, mẹ, em và em gái em. Tất cả 4 người đều làm việc nhà, tuy nhiên người làm nhiều nhất là mẹ, còn bố chủ yếu là người đi ra ngoài làm việc kiếm tiền nuôi gia đình. 2. Sắp xếp các thẻ chữ cho phù hợp a. Sử dụng bảng nhóm, kẻ ba cột theo mẫu sau sgk b. Lấy bộ thẻ chữ có nội dung dưới đây ở góc học tập và xếp vào các cột trong bảng trên cho phù hợp sgk Trả lời Nam Cả nam và nữ Nữ Có râu, cơ quan sinh dục tạo ra tinh trùng Dịu dàng, mạnh mẽ, kiên nhẫn, tự tin, chăm sóc con, làm bếp giỏi, làm thư kí, làm bác sĩ, làm giám đốc, trụ cột gia đình, đá bóng Cho con bú, mang thai, cơ quan sinh dục tạo trứng 3. Đọc và trả lời Nêu một số điểm khác biệt giữa nam và nữ về đặc điểm sinh học. Nêu một số ví dụ về vai trò của nữ trong lớp, trong trường và ở địa phương em. Trả lời Điểm khác biệt giữa nam và nữ về đặc điểm sinh học Nam Cơ quan sinh dục nam có tinh hoàn sinh ra tinh trùng; có hiện tượng mộng tinh; xuất tinh. Nữ Cơ quan sinh dục nữ có buồng trứng sinh ra trứng; có hiện tượng hành kinh; có khả năng mang thai, sinh con. Một số ví dụ về vai trò của nữ giới và của nam giới Cô Bích Ngọc là hiệu trưởng trường em, là người điều phối mọi việc trong trường. Bác Ngọc Anh là cán bộ phụ nữ của phường em, chịu trách nhiệm điều hành hoạt động phụ nữ của phường. Chú Tuấn là chủ tịch Phường nơi em sinh sống, chú quản lí và định hướng sự phát triển kinh tế - xã hội của phường... B. Hoạt động thực hành1. Chơi trò chơi "Đồng ý hay không đồng ý?"a. Mỗi bạn dùng 2 thẻ “Đồng ý” hay “Không đồng ý”.b. Cử một bạn làm quản trò đọc to cho cả lớp nghe các câu dưới Con gái hơi một tí là Con gái sinh ra để nấu cơm, rửa Con trai là những người mạnh Những người phụ nữ chỉ biết ở nhà trông Đàn ông là trụ cột của gia Con trai có thể làm được các công việc đòi hỏi sự khéo Sau mỗi câu trên, quản trò dừng lại cho các bạn bày tỏ ý kiến của mình bằng cách giơ Thảo luận sau khi chơi Qua trò chơi chúng ta rút ra được điều gì Xem lời giải 2. Đóng vai xử lí tình huốngGợi ý tình huống Một bạn trai bị một bạn khác bắt nạt đang đứng khóc. Một bạn gái đứng ra bênh vực bạn trai đó... các em có thể đưa ra các tình huống khác.a. Các nhóm phân vai và thực hành diễn đạt nét mặt, cử chỉ, thái độ và tính cách phù hợp với tình huống đã đưa rab. Thảo luận sau khi đóng vai Qua tình huống nêu trên chúng ta rút ra được điều gì? Xem lời giải
Giáo án bài Nam hay nữGiáo án Khoa học lớp 5Giáo án Khoa học 5 bài 2 với nội dung được soạn chi tiết, thiết kế các hoạt động cho học sinh dễ dàng thực hiện, phân bố nội dung giảng dạy chính yếu, phù hợp giúp cho học sinh hiểu được sự cần thiết phải thay đổi một số quan niệm của xã hội về vai trò của nam, án môn Khoa học lớp 5 bài Sự sinh sảnBÀI 2 NAM HAY NỮI. YÊU CẦU- HS nhận ra sự cần thiết phải thay đổi một số quan niệm của xã hội về vai trò của nam, nữII. CHUẨN BỊGV Hình vẽ trong sách giáo khoa, các tấm phiếu trắngHS Sách giáo khoaIII. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌCHoạt động dạyHoạt động học1. Ổn định2. Bài cũNêu ý nghĩa về sự sinh sản ở người?GV treo ảnh và yêu cầu HS nêu đặc điểm giống nhau giữa đứa trẻ với bố mẹ. Em rút ra được gì?Giáo viện cho HS nhận xét, GV cho điểm, nhận xét3. Bài mới* Hoạt động 1 Làm việc với SGKPhương pháp Đàm thoại, thảo luận, giảng giảiBước 1 Làm việc theo cặpGV yêu cầu 2 HS ngồi cạnh nhau cùng quan sát các hình ở trang 6 SGK và trả lời các câu hỏi 1, 2, 3Nêu những điểm giống nhau và khác nhau giữa bạn trai và bạn gái?Khi một em bé mới sinh dựa vào cơ quan nào của cơ thể để biết đó là bé trai hay bé gái?Bước 2 Hoạt động cả lớpGV chốt Ngoài những đặc điểm chung, giữa nam và nữ có sự khác biệt, trong đó có sự khác nhau cơ bản về cấu tạo và chức năng của cơ quan sinh dục. Khi còn nhỏ, bé trai, bé gái chưa có sự khác biệt rõ rệt về ngoại hình ngoài cấu tạo của cơ quan sinh dục- Hát- HS trả lời Nhờ có khả năng sinh sản mà các thế hệ trong mỗi gia đình, dòng họ được duy trì kế tiếp HS nêu điểm giống nhau- Tất cả mọi trẻ em đều do bố mẹ sinh ra và đều có những đặc điểm giống với bố mẹ mình- HS lắng nghe- Hoạt động nhóm, lớp- 2 HS cạnh nhau cùng quan sát các hình ở trang 6 SGK và thảo luận trả lời các câu hỏi- Đại diện nhóm lên trình bày
khoa học lớp 5 bài 2 nam và nữ
